SÍNTESIS HISTÓRICA

El Centro de Investigación e Innovación Educativa del Sistema Educativo Valladolid (CIINSEV) se crea por acuerdo de la Asamblea General de Asociados del Sistema Nacional de Educación Valladolid A.C, en reunión desarrollada el día 30 de noviembre de 2015, según consta en el acta notarial número: 2,167 y folio: 110.

En el mes de mayo de 2016, solamente a seis (6) meses de haber sido constituido, el CIINSEV alcanza uno de los resultados históricos de mayor magnitud al recibir el dictamen de positivo la solicitud de inscripción ante el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT); al cumplir con lo dispuesto en los artículos 34, 35 y 37 de las Bases de Organización y Funcionamiento de dicho registro. A partir de esta solicitud el Sistema Nacional de Educación Valladolid A.C y el CIINSEV alcanzan el reconocimiento de CONACYT.

Durante el año 2017 se alcanzan dos grandes hitos en el desarrollo del CIINSEV.

En el mes de febrero sale a la luz el primer número de la Revista Electrónica Desafíos Educativos (REDECI). Esta revista es totalmente académica y se encuentra ubicada en 15 bases internacionales de indexación de revistas científicas. Actualmente, Desafíos Educativos constituye una significativa fuente de intercambio científico bajo la premisa de que el compartir los conocimientos y las experiencias entre los profesionales de la educación constituye la base para el desarrollo del aprendizaje y de la cultura.

A lo anterior, se une que en el mes de septiembre el CIINSEV asume la responsabilidad de perfeccionar y gestionar el Programa CECAPE, orientado hacia la capacitación del personal docente que forma parte del Sistema Educativo Valladolid. También, como parte del perfeccionamiento de este programa se comenzó el trabajo de edición de los videos de capacitación académica con una mayor calidad y la redacción de guías de observación; así como de Boletines de Autosuperación Docente. Todos estos aspectos en su conjunto favorecieron que el programa CECAPE tuviera una mejor aceptación por parte del personal docente y un mayor impacto en la mejora de la práctica docente.

Actualmente, los investigadores del CIINSEV participan en la gestión de varios programas del Sistema Educativo Valladolid y de otras instituciones educativas, entre ellos: la Muestra Nacional Académica (MUNAC), FACTOR 3 (programa que facilita el vínculo hogar-escuela), la RED-SEV, (red académica para intercambiar ideas, proyectos y experiencia entre el personal docente). Sus investigadores forman parte de los asesores del Programa DELFÍN, a partir del cual decenas de jóvenes universitarios de todo el país han cursado su verano de investigación en esta institución científica.

El CIINSEV sigue consolidándose como una importante referencia científica y académica en el ámbito educativo mexicano..

DISEÑO ESTRATÉGICO - INSTITUCIONAL DEL CIINSEV

MISIÓN:

Desarrollar investigaciones e innovaciones en el campo de la educación para alcanzar altos estándares de calidad en cada uno de los procesos que se desarrollan en el Sistema Educativo Valladolid; en función de consolidar su profundo carácter social como base para alcanzar la excelencia educativa.

VISIÓN:

Ser una institución líder a nivel nacional e internacional, en el desarrollo de programas académicos y en la generación de conocimiento científico; cuyos proyectos, procesos y resultados impactan positivamente en la solución de los problemas de la educación contemporánea en los diferentes niveles educativos.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:

Diseñar, ejecutar y evaluar diversos proyectos de investigación e innovación que, a corto, mediano y largo plazos, puedan dar seguimiento a: necesidades del Sistema Educativo Valladolid, la calidad profesional del personal docente, la generación y aplicación de conocimientos, el currículo, la evaluación del aprendizaje, entre otras líneas de investigación.

Elaborar e impartir diferentes programas docentes, especialmente en la educación superior y el posgrado para actualizar y capacitar a los profesionales de la educación pertenecientes al Sistema Nacional de Educación Valladolid; así como de otras instituciones, tanto del sector público como privado.

Asesorar y evaluar en el Sistema Educativo Valladolid, el proceso de implementación de los cambios derivados de la Reforma Educativa denominada “Nueva Escuela Mexicana” que plantea la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Participar en congresos científicos, establecer colaboraciones e intercambiar información con otros centros de investigación y universidades sobre las mejores experiencias acerca de la aplicación de la ciencia y la innovación en la educación contemporánea.

Editar y publicar la Revista Electrónica Desafíos Educativos. Esta revista se publica en formato electrónico, con una periodicidad semestral y acepta artículos vinculados con la educación y de alto impacto científico.

Gestionar la implementación y evaluación de la calidad de diversos programas institucionales como: Factor 3, la RED-SEV, MUNAC, CECAPE, entre otros.

FILOSOFÍA DE TRABAJO:

Desde su creación, la filosofía de trabajo del Centro de Investigación e Innovación Educativa de Sistema Educativo Valladolid se ha centrado en retomar lo mejor de las tradiciones pedagógicas mexicanas, latinoamericanas y mundiales, en función de proyectar una visión actualizada, estratégica e interdisciplinaria acerca de la calidad educativa y sus impactos, los que deben estar en función del desarrollo personal y social; así como repercutir positivamente en el avance de los modelos educativos y sociales contemporáneos.

El CIINSEV sustenta su filosofía de trabajo en cuatro principios básicos, con los que se identifica:

Mejora Continua. Trabajamos por la mejora permanente de nuestros procesos; así como de los mecanismos de gestión del conocimiento científico – técnico en el ámbito educativo.

Trabajo en equipo. Es la base y esencia del cumplimiento exitoso de nuestras metas y objetivos, mediante la participación de la comunidad educativa en los proyectos de investigación e innovación que se desarrollan.

Eficiencia. Implementamos procesos eficientes que permiten alcanzar resultados de calidad mediante el óptimo cumplimiento de nuestros indicadores.

Ética profesional. Trabajamos con responsabilidad, honestidad y transparencia en cuanto al diseño, implementación, evaluación y presentación de los resultados de nuestros proyectos de investigación e innovación en el campo educativo.